Dieser zweite Teil vermittelt eine Fortführung in der zirkuspädagogischen Arbeit, allgemeine pädagogische, entwicklungspsychologische und rechtliche Kenntnisse für die Arbeit mit Kinder- und Jugendgruppen, sowie didaktische und methodische Grundlagen der Zirkusdisziplinen.
Inhalte:
· Lebenssituationen von Kindern und Jugendlichen
· Entwicklungspsychologie
· Formen und Ziele zirkuspädagogischer Kinder- und Jugendarbeit
· Leitbild der Zirkuspädagogik
· Einführung in die Didaktik und Methodik zirzensischer Künste
· Erlernen von Grundlagen für das Leiten von Gruppen.
Pädagogische und didaktisch-methodische Grundlagen der

 Zirkuskünste:
· Gruppenpädagogik
· Gruppendynamik
· Gruppenspiele
· Aufsichtspflicht
· eigene Motivation und Rollenwechsel

Referent*in: Barbara Theophil, Jonathan Völzer

Verpflegung: Vollverpflegung (gemeinsames Kochen und Aufräumen)
Unterbringung: Gemeinschaftsräume
Mitzubringen sind: Sportkleidung, Isomatte und Schlafsack, Schreibsachen, eigene/kleine Zirkusgeräte, Gute Laune.
Anreisemöglichkeiten: öffentliche Verkehrsmittel KKV, Straßenbahn, Haltestelle Tullastraße oder Gottesauer-Platz.